Από την ουσιαστική επικοινωνία στην Ψυχική ανθεκτικότητα Σύλλογος Εκπαιδευτικών 4ου Λυκείου Καρδίτσας

    Ολοκληρώθηκε σε τρία βιωματικά εργαστήρια ο κύκλος εκπαίδευσης 25 εκπαιδευτικών του συλλόγου του 4^ου Λυκείου Καρδίτσας. Τα βιωματικά εργαστήρια ήταν ενταγμένα στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης της σχολικής μονάδας.

 Οι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να διερευνήσουν την επικοινωνία των μελών μιας σχολικής μονάδας και το άνοιγμα της συμπλοκότητας σε υποομάδες και στην ολομέλεια. Αναδείχθηκαν οι δυσκολίες μα και τα στοιχεία εκείνα που διευκολύνουν την επικοινωνία μέσα σε ένα αυστηρά δομημένο πλαίσιο και χρόνο.

 Οι ομάδες παρουσίασαν αξιώματα επικοινωνίας και στο δεύτερο εργαστήριο εργάστηκαν στις δύσκολες στιγμές-καταστάσεις και ονειρεύτηκαν-κατασκεύασαν συνθήκες, φτιάξαν πλαίσια όπου έχουν αρθεί οι δυσκολίες. Τούτη η γέφυρα με τα ποιοτικά στοιχεία της μας οδήγησε στο τρίτο εργαστήριο της «Ψυχικής ανθεκτικότηας στις σχολικές μονάδες». Ο πλούτος των συμβολισμών και της παραστατικότητες των ομάδων, μας έδωσε την ευκαιρία να κινηθούμε στον κύκλο της ψυχικής ανθεκτικότητας, νοηματοδοτώντας εκ νέου τον ρόλο του εκπαιδευτικού στο ευρύτερο πλαίσιο της σχολικής ζωής. 

 Ευχαριστούμε τον Διευθυντή του Σχολείου κο Ζάρρα Δ., την συντονίστρια ενδοσχολικής επιμόρφωσης κα Αποστολοπούλου Σοφία ΠΕ 03, και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και τις ιδέες τους μέσα από το πνεύμα συνεργατικότητας που επέδειξαν.

 Το συντονισμό του εργαστηρίου είχε ο Αποστολόπουλος Κώστας, Πολιτικές Επιστήμες, Επιστημονικό Στέλεχος στο Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχο-κοινωνικής Υγείας Π.Ε. Καρδίτσας-ΟΚΑΝΑ.